投影互动游戏(多屏协同怎么全屏显示)
资讯
2024-03-10
414
1. 投影互动游戏,多屏协同怎么全屏显示?
1、手机与电视机在同一个局域网内;
2、电视机——应用——我的应用——多屏互动【开启】;
3、安卓手机——设置——更多连接——无线投屏——选择电视机ID——完成手机与电视的多屏互动;
苹果手机——屏幕镜像——选择电视机ID——完成手机与电视的多屏互动。
这种常规投屏模式下,因为手机与电视机显示比例是不一样的,电视机上不能全屏幕显示手机屏幕内容。
2. 海信电视的多屏互动在哪?
1、首选打开海信智能电视,在菜单栏找到“应用”,并点击“我的应用”;
2、选择“Hi 投屏”,点击进来之后会发现拥有影音投屏、游戏投屏、办公投屏三种方式,只要选择适合自己的点击即可;
3、比如选择“游戏投屏”,点击进去会发现,可以用安卓手机或者苹果手机进行投屏;
4、点进苹果手机的投屏,就可以看到详细的投屏教程,同理,其他投屏也是有图文教程。大家以后想用投屏,可以在来这里按照指示操作。
5、最后看一下海信智能电视手机游戏投屏实拍。
3. 海信电视vision30的多屏互动在哪里设置?
1、首选打开海信智能电视,在菜单栏找到“应用”,并点击“我的应用”;
2、选择“Hi 投屏”,点击进来之后会发现拥有影音投屏、游戏投屏、办公投屏三种方式,只要选择适合自己的点击即可;
3、比如选择“游戏投屏”,点击进去会发现,可以用安卓手机或者苹果手机进行投屏;
4、点进苹果手机的投屏,就可以看到详细的投屏教程,同理,其他投屏也是有图文教程。大家以后想用投屏,可以在来这里按照指示操作。
5、最后看一下海信智能电视手机游戏投屏实拍。
4. 现在比较潮流的地面互动投影游戏有什么?
地面互动投影系统系统采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面,当参访者走至投影区域时,通过系统识别,参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互,各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。
通过系统识别,参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互,各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。地面互动投影系统是集虚拟仿真技术、图像识别技术于一身的互动投影项目,该项目包括水波纹、翻转、碰撞、擦除、避让、跟随等表现形式。观众通过身体动作来与地面的图像进行互动。
互动投影系统采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验,本系统所采用的交互技术在世界上具有领先地位,具有很高的新奇性和观赏性,可以很好的起到活跃展厅气氛,增加展览科技含量,提高展览现场人气度的目的。
产品特点
1.可应用于展示项目、互动游戏、广告媒介等各种领域
2.交互体验令人难忘,广告效果极强
3.特效类型丰富,可根据不同的要求制作独特的主题效果
4.投影区域面积和投影形状可以根据展示效果及创意的需要而任意改变
5.易于安装部署:安装、拆装和运输方便灵活,既适用于长期展览也方便用于短期展会
实现方式
1.地面投影展示、立面投影展示、桌面投影展示
2.联屏投影、互动LED
5. 可以升级到互动投影游戏吗?
鸿光科技利用高精度体感摄像机、精确投影投射到沙池、动作捕捉等多种交互技术,并结合传统儿童乐园的沙池,打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池。 等高线互动投影产品基于体感投影与真实物体相结合,打造出趣味十足的体感互动游戏。沙滩水流体产品是及益智、娱乐、互动为一体的并且能够充分调动孩子的主观能动性,也可实现亲子互动的产品。 在沙滩水流体互动产品中,虚拟光影投在实体沙堆上呈现出色彩斑斓的沙世界,随着沙子的变幻无常,体验者在玩沙的过程中 更好的锻炼了感知力和探索力。体验者置身于虚拟的沙滩中,真实的感受沙滩和雨水的变化。体验者可以发挥想象使用各种小工具便可以堆高山、修堤坝等,体验者只要轻轻挥手,在沙堆上方就可进行“人工降雨”,创意无穷。同时沙堆颜色根据沙子高度显示出不同的颜色, 水流在沙堆凹进部分,用物体将沙堆沿途滑下,水流亦随之流下,若将缺失部分填充上,水流则停止流动。若将顶端填充满水将全部溢出。 随着虚拟现实技术的进入大众视野,目前大多数的虚拟现实和增强现实技术都集中在游戏视频领域,随着行业的发展教育领域垂直应用以及多人互动娱乐得到关注。 通过3D立体的方式展示地形图沙盘,结合地理科学虚拟现实技术,小朋友可以通过双手来移动山丘观察等高线的变化,观察河流,山丘,植被的变化。 这个沙盘由高精度识别传感器、一个投影仪和物理沙盘组成,不仅可以呈现立体的地形地貌,甚至还能直接在沙盘上进行改造。通过简单的改造沙盘布局,用户可以自己创建高耸的山脉和火山、或者山谷和流水。当用户开始创建峡谷和山峰时,传感器会快速检测变化,然后通过应用改变地形变化。此外,该套系统可以允许用户在沙盘范围内创建降雨,实现一些经过雨水侵蚀的独特低洼地带以及平原。互动式沙盘演示系统及方法包括:1、完成系统连接,并使投影覆盖沙盘区域,使体感装置捕获设定沙盘区域内的动作信息及空间信息;2、启动相关设备,体感装置获得沙盘空间信息传递给主机系统,主机系统处理后,通过投影装置在沙盘上进行等高线绘制;3、当沙盘上空出现阻隔物时,获取阻隔物的动作信息及空间信息;4、判断阻隔物是否为沙盘空间信息变化,若不是,即进行云层模拟,包括云层覆盖范围、云层厚度,进而转化为不同雨量大小,并将雨量转化为积水量,并模拟积水量及积水流速;若是,则更新系统内部沙盘空间信息。该系统及方法仿真精确度高,演示效果好。
市场价值:
(1)、满足传统游乐园转型升级打造亮点项目的需求
(2)、满足商场吸引客流积攒人气的需求
(3)、满足科技体验馆展示自身科技范的需求
(4)、满足康复治疗、心理咨询等机构通过沙盘观察孩子心理以及通过游戏趣味性吸引孩子积极性
鸿光科技利用高精度体感摄像机、精确投影投射到沙池、动作捕捉等多种交互技术,并结合传统儿童乐园的沙池,打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池。
等高线互动投影产品基于体感投影与真实物体相结合,打造出趣味十足的体感互动游戏。沙滩水流体产品是及益智、娱乐、互动为一体的并且能够充分调动孩子的主观能动性,也可实现亲子互动的产品。
在沙滩水流体互动产品中,虚拟光影投在实体沙堆上呈现出色彩斑斓的沙世界,随着沙子的变幻无常,体验者在玩沙的过程中 更好的锻炼了感知力和探索力。体验者置身于虚拟的沙滩中,真实的感受沙滩和雨水的变化。体验者可以发挥想象使用各种小工具便可以堆高山、修堤坝等,体验者只要轻轻挥手,在沙堆上方就可进行“人工降雨”,创意无穷。同时沙堆颜色根据沙子高度显示出不同的颜色, 水流在沙堆凹进部分,用物体将沙堆沿途滑下,水流亦随之流下,若将缺失部分填充上,水流则停止流动。若将顶端填充满水将全部溢出。 随着虚拟现实技术的进入大众视野,目前大多数的虚拟现实和增强现实技术都集中在游戏视频领域,随着行业的发展教育领域垂直应用以及多人互动娱乐得到关注。
通过3D立体的方式展示地形图沙盘,结合地理科学虚拟现实技术,小朋友可以通过双手来移动山丘观察等高线的变化,观察河流,山丘,植被的变化。
这个沙盘由高精度识别传感器、一个投影仪和物理沙盘组成,不仅可以呈现立体的地形地貌,甚至还能直接在沙盘上进行改造。通过简单的改造沙盘布局,用户可以自己创建高耸的山脉和火山、或者山谷和流水。当用户开始创建峡谷和山峰时,传感器会快速检测变化,然后通过应用改变地形变化。此外,该套系统可以允许用户在沙盘范围内创建降雨,实现一些经过雨水侵蚀的独特低洼地带以及平原。 互动式沙盘演示系统及方法包括:
1、完成系统连接,并使投影覆盖沙盘区域,使体感装置捕获设定沙盘区域内的动作信息及空间信息;
2、启动相关设备,体感装置获得沙盘空间信息传递给主机系统,主机系统处理后,通过投影装置在沙盘上进行等高线绘制;
3、当沙盘上空出现阻隔物时,获取阻隔物的动作信息及空间信息;
4、判断阻隔物是否为沙盘空间信息变化,若不是,即进行云层模拟,包括云层覆盖范围、云层厚度,进而转化为不同雨量大小,并将雨量转化为积水量,并模拟积水量及积水流速;若是,则更新系统内部沙盘空间信息。该系统及方法仿真精确度高,演示效果好。
(1)、满足传统游乐园转型升级打造亮点项目的需求
(2)、满足商场吸引客流积攒人气的需求
(3)、满足科技体验馆展示自身科技范的需求
(4)、满足康复治疗、心理咨询等机构通过沙盘观察孩子心理以及通过游戏趣味性吸引孩子积极性
沙滩水流体适合场所:大型商场、游乐场、淘气堡、主题公园等。
AR沙盘是基于实体沙盒,检测沙子表面的形态,根据沙子的高低起伏投射影像,形成不同的视觉效果。用户可随意玩弄沙子,随着沙子形态的变化,其影像也会变化,即时呈现颜色丰富、写实的地形地貌。
用户也可用手势进行互动,如伸出五指下雨、收起手指吸水等等。
AR沙盒主要依赖深度摄像头、投影仪、PC、AR沙盒软件程序、实体沙盒等。
1)深度摄像头用于获取沙面的三维数据,采集深度图像。
2)投影仪用于呈现影像,将影像投射在沙子上,其投影画面、分辨率等参数将决定影像的画AR沙盘的虚实结合、高互动、色彩鲜艳等属性决定了其应用范围,目前在教育行业、游戏、房产行业有所应用。AR沙盘可展示地貌的变化、水纹、火山等知识,可自己堆沙子观察沙子和影像的变化。
在一个4英尺×3英尺的盒子里装满沙子,
随意的对其进行塑形,
沙子形成了高矮不一的坡度,
在它的上方,
感应头会自动测量与沙子的距离,
并在沙盘上投射出等高线和色彩,
冷色为洼地,暖色为山峰。
哇塞!
丘陵和山谷瞬间就形成了!
随着不断把沙子推向山峰的周围,
形成了绿色与橙色的岛屿,
以及蓝色的海洋
当把手掌放在山顶上时
虚拟的雨水便会倾盆而下。
它们最终穿过山峰,流入了蓝色当中。
借助这款增强现实沙盘,
许多庞大、缓慢、复杂的地理学过程
能够变得更加明显和有形。
把视觉、声音和其它数字效果叠加到真实世界场景当中,
让用户能够进行操作。
增强现实沙盘使用了一台计算机投放仪,
以及一台安装在沙盘上方的动感追踪设备
当用户在沙盘中绘制沙子的图形时,
摄像头会测量与下方沙子的距离。
一个3D模型的沙面被用于投射等高线和颜色编码的高度图,
在沙子表面代表相应的地形。
随着用户移动沙子,摄像头会察觉到变化,
投射的色彩和等高线也会发生相应的变化。
当摄像头察觉到沙盘表面特定高度的物体(例如手),
虚拟的雨水便会出现在物体下方,
沙子上的蓝色纹理也将会发生动态的变化。
根据运动规律和沙子的形状 。 虚拟的雨水落到沙子上
再慢慢渗透进土壤。
用户也可以选择按下电脑上的某个按钮,
虚拟的雨水会迅速排出。
由AR沙盘提供的有形的互动和多种类交互,
提高了用户参与度。
参观者最初被鲜艳的色彩和可视化水流所吸引,
当参观者发现他们的动作不仅能改造沙子形状,
还能控制可视化内容时,
参观者才会真正的上瘾。
6. 有哪些有意思的亲子互动?
谢谢邀请。
在家过春节,可能跟和我们很多人当初的设想,计划并不太一样,答应带孩子出去玩的、和亲戚朋友的小伙伴约好的,都只能取消了,但是我相信和孩子说清楚都是能理解的。今天我就把我们和孩子一起玩过的游戏、手工、玩具、科学实验、互动书等都梳理了一遍,根据孩子的兴趣可以演绎出上100种玩法。
这里面的每一个都是我和孩子亲测、亲自玩过的,另外我也尽量选择我们家里都有的材料或者春节期间网购比较买到的。文章有些长,如果游戏里描述不太清楚或者操作起来有些困难的,或者想交流的,欢迎留言或者私信给我,我会尽量一一回复给大家。
主要分为8个部分:
搭建类:积木,乐高,小球轨道热闹有趣、全家参与的游戏:拼图,桌游,创意小游戏制造美丽的混乱:科学实验手工、创意类:小手动起来桥梁互动书籍和孩子一起玩的儿童编程整理孩子的收藏爱好:恐龙,石头参与家务1搭建类:积木,乐高,小球滚珠,火车轨道搭建类(比如积木、乐高等)的玩具和游戏,在全世界都是孩子和父母亲的最爱,像变魔术一般的搭建效果总能引起孩子兴奋的情绪。
前几天一个朋友,宝宝1岁半,买了一盒积木,担心的说孩子什么模型也搭建不出来,还总是搞破坏。怎么办?
这也是我们很多家长的困惑,买了积木总是希望孩子或者不断的示范给孩子看,祈求搭建出各种结构,我们热衷于漂亮的建筑,因为这些能带给我们视觉上的满足和搭建的成就感。
其实和孩子的吃、喝一样,搭积木孩子也是有从慢慢熟悉积木并从中获得乐趣的行为发展规律。
在积木或者其他日常中听到的,看到的,这些感官印象安放在宝宝的内心,让自己“加入”到这些体验当中,日后他们会在游戏中把自己曾经观察到的事物的部分片段或者全过程重新演绎出来。同时这些多感官的体验逐渐唤醒了孩子对关系的体验和重视。
2热闹有趣、全家参与的游戏:拼图,桌游,创意小游戏过年,虽然不出门,一般爷爷奶奶或者外公外婆,也都是聚在一起的。其实老年人,也特别想加入年轻人甚至孙子孙女的活动中。几年前没生孩子之前,我们年轻人过年在家里玩卡坦岛,当时我婆婆和阿姨也都跃跃欲试,后来加入进来劲头比我们还足,好胜心也被激发了出来。有了孩子,其实老人也特别想参与到孙子的活动中,当时暑假还在玩拼图的时候,爷爷奶奶白天自己在家练习,等孩子一回家就对决一番。
3 制造美丽的混乱:科学实验除了玩具,孩子也喜欢玩开放性的材料,我们可以和孩子一起来找找家里的“零散件”,哪怕是弹簧,只要安全的,孩子都可以玩上半天。这些可以创造出上百个游戏,而且都是开放的,有创意的。孩子通过亲子动手尝试,在不断发展他们的智能。
比如前面提到的孩子对搭建类题材感兴趣,日常我们陪孩子做的比较多的是积木、乐高等的搭建,那么可以尝试下冰块雕刻、冰块、棉花糖搭建,不太寻常的材料探索,根据孩子的兴趣,引入实验,能让他们亲自用小手更加深入的去触摸,去观察,去感受,去体验和探索的过程。
通过“感觉”“兴趣”去体会科学,才有趣,孩子的感受才会深刻,也能激发出更多的好奇心和尝试探索的欲望。
科学实验想要培养的就是对事物的好奇和兴趣,世界上的每一件事情不仅仅需要观察,还需要亲自动手去实践,抽象的概念也会变的清晰起来。
现在正值冬季,我们可以在家和孩子用手去体验“冰冷”“冰冻”“冰雪的世界”.
冰雕的实验中,提供了诸如冷冻和融化之类的科学概念的经验。和孩子一起讨论为什么冰会慢慢融化,并讨论冰会立即冻结还是在外面融化!它还提供了一种寒冷的感官体验,为您在“寒冷”一词中使用同义词(例如“冻结”,“寒冷”,“寒冷”和“冰冷”)铺平了语言发展的道路。诸如“滑”,“光滑”,“融化”,“冻结”和“溶解”之类的描述体验的词很容易发挥作用。4 手工、创意类:小手动起来过年的时候我们都会做些面点,姥姥包饺子,捏刺猬的,奶奶这边是包汤圆的,孩子也都特别喜欢家人进来。
一般的时候呢,孩子的专注力比较有限,做上一会儿可能就想离开了,这个时候呢,我会拿些食用色素给孩子,用上不同的颜色,他就会自己设计各种小动物,场景,姥姥做刺猬,他就做蛇,长的的,短的,五步蛇,响尾蛇.......
还可以配上春节的生肖,和孩子一起动手制作吧!
5 桥梁互动书籍类这个也是我们喜欢的一类互动书,像《我笔下的奇妙世界》就像一场充满乐趣的大冒险,从贴纸,到数数,找不同,连线,设计,处处都隐藏着一个小故事。此类书也很多,DK,Usborne到迪士尼出版社都有。
自从1825年第一条公共铁路开通之后,人们就开始做火车旅行了,小朋友,请你补画铁路,让火车开到海边吧......
现在你的心情怎么样?我们的脸上有60块肌肉,它们向不同的方向运动,让你的心情转化为表情表现出来吧。
6 和孩子一起自学的儿童编程放假在家,看我们用电脑手痒痒的,或者喜欢玩游戏的,又担心孩子沉迷的,我们完全可以和孩子一起自学编程。
开始时我们玩一些培养逻辑和顺序理解的游戏,例如Code Karts和Lightbot,孩子可以很快上手,在这个过程中强化一些基础能力。然后通过简单编程机器人入门,孩子也更容易接受,可以理解为一个会动的游戏,而具体怎么动是孩子能通过编程实现的,而不是像孩子之前玩的固化好的玩具。比如,通过简单的障碍和指示箭头,孩子可以来帮助小老鼠钻迷宫等。
7 整理孩子的收藏爱好:恐龙,石头每个孩子都有自己谜之一样的爱好,比如我就喜欢的石头,恐龙,还有朋友家小孩子喜欢的枕头,餐巾纸袋子,瓶盖收集等等。孩子的第一份收藏品通常都来自他们周围环境中的偶然发现,孩子也很享受收集起来看起来色彩丰富、美丽并且能给他们带来快乐的东西,不论开始收集的原始动机是什么,收集物品能让孩子在这个世界中创造秩序和获得控制感。
趁着假期,我们不妨和孩子整理下孩子的收藏品,比如按照不同的属性分类,或者按照颜色对他们的收藏品进行分类,或是创造一个故事一起描述每一个物品的特性。
留意回想下孩子,看看他对什么主题和项目感兴趣,然后和他一起整理,当然,对于收集什么、去哪里寻找,如何保存以及如何组织整理收藏品最好由孩子自己决定。
在收集的过程中,孩子也会变得非常有动力去学习、阅读和发现更多关于收藏品的知识,孩子日后可能会停止收藏,但是收藏却会形成长久的影响。
另外像对恐龙感兴趣的小朋友,我们可以一起和孩子动手制作恐龙衣服,玩恐龙考古挖掘,动手制作侏罗纪公园等等。
8 看电影放飞自我:火星探险,登月,切尔诺贝利爆炸有时候,我们也可以适当的放手,孩子会把看过的电影,电视中的故事自己演绎一番,这时我们只要做他们背后的小助手即可。
比如堆积木,老爸的场景和妈妈的确实不太一样,把老爸的故事用到堆积木上,孩子的兴趣也能被激发。比如我家小子特别喜欢科普类的,登陆月球,火星探险,核电站爆炸,恐龙考古......
最近孩子对核电站特别的着迷,对为什么爆炸了孩子一直问个不停,他们又找来图纸,用吸管做燃料棒,做的有声有色,爷俩说这是个大工程,估计要做上一个星期。
这是我们家里玩的一些游戏,事实上,玩具也不是游戏的必需品,玩的乐趣更多的是来源于没有任何目的、没有规则限制的自由自在的状态。当我们“陪孩子玩”时,也可以放松心态,仅仅是在和孩子一起实践、体验、见证周围发生的一切!
愿我们都能在充满欢乐的氛围中度过这段特殊的时期,享受这个亲子时光,我们都好好的!
7. 华为8x如何投屏游戏到电视?
华为8x怎么投屏到电视机
以创维43X6电视,emui9系统为例。
1、首先,需要打开电视上的对应的投屏软件。进入电视机主页,选择“我的应用”。
2、进入我的应用后,点击投屏软件“Miracast”。
3、进入软件页面以后,可以看到右下角的“设备号”,以及中间的“等待设备连接...”提示。
4、然后就是设置手机的连接,点击手机上的“设置”应用图标,打开“设置”。
5、在设置列表中选择“设备连接”。
6、在设备连接页面选择“多屏互动”。
7、在弹出的多屏互动窗口中,可以看到可连接的设备名称,找到电视的设备号名称。
8、点击设备号名称,开始连接,等待连接完成就可以看到电视上出现和手机一样的画面。
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1. 投影互动游戏,多屏协同怎么全屏显示?
1、手机与电视机在同一个局域网内;
2、电视机——应用——我的应用——多屏互动【开启】;
3、安卓手机——设置——更多连接——无线投屏——选择电视机ID——完成手机与电视的多屏互动;
苹果手机——屏幕镜像——选择电视机ID——完成手机与电视的多屏互动。
这种常规投屏模式下,因为手机与电视机显示比例是不一样的,电视机上不能全屏幕显示手机屏幕内容。
2. 海信电视的多屏互动在哪?
1、首选打开海信智能电视,在菜单栏找到“应用”,并点击“我的应用”;
2、选择“Hi 投屏”,点击进来之后会发现拥有影音投屏、游戏投屏、办公投屏三种方式,只要选择适合自己的点击即可;
3、比如选择“游戏投屏”,点击进去会发现,可以用安卓手机或者苹果手机进行投屏;
4、点进苹果手机的投屏,就可以看到详细的投屏教程,同理,其他投屏也是有图文教程。大家以后想用投屏,可以在来这里按照指示操作。
5、最后看一下海信智能电视手机游戏投屏实拍。
3. 海信电视vision30的多屏互动在哪里设置?
1、首选打开海信智能电视,在菜单栏找到“应用”,并点击“我的应用”;
2、选择“Hi 投屏”,点击进来之后会发现拥有影音投屏、游戏投屏、办公投屏三种方式,只要选择适合自己的点击即可;
3、比如选择“游戏投屏”,点击进去会发现,可以用安卓手机或者苹果手机进行投屏;
4、点进苹果手机的投屏,就可以看到详细的投屏教程,同理,其他投屏也是有图文教程。大家以后想用投屏,可以在来这里按照指示操作。
5、最后看一下海信智能电视手机游戏投屏实拍。
4. 现在比较潮流的地面互动投影游戏有什么?
地面互动投影系统系统采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面,当参访者走至投影区域时,通过系统识别,参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互,各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。
通过系统识别,参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互,各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。地面互动投影系统是集虚拟仿真技术、图像识别技术于一身的互动投影项目,该项目包括水波纹、翻转、碰撞、擦除、避让、跟随等表现形式。观众通过身体动作来与地面的图像进行互动。
互动投影系统采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验,本系统所采用的交互技术在世界上具有领先地位,具有很高的新奇性和观赏性,可以很好的起到活跃展厅气氛,增加展览科技含量,提高展览现场人气度的目的。
产品特点
1.可应用于展示项目、互动游戏、广告媒介等各种领域
2.交互体验令人难忘,广告效果极强
3.特效类型丰富,可根据不同的要求制作独特的主题效果
4.投影区域面积和投影形状可以根据展示效果及创意的需要而任意改变
5.易于安装部署:安装、拆装和运输方便灵活,既适用于长期展览也方便用于短期展会
实现方式
1.地面投影展示、立面投影展示、桌面投影展示
2.联屏投影、互动LED
5. 可以升级到互动投影游戏吗?
鸿光科技利用高精度体感摄像机、精确投影投射到沙池、动作捕捉等多种交互技术,并结合传统儿童乐园的沙池,打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池。 等高线互动投影产品基于体感投影与真实物体相结合,打造出趣味十足的体感互动游戏。沙滩水流体产品是及益智、娱乐、互动为一体的并且能够充分调动孩子的主观能动性,也可实现亲子互动的产品。 在沙滩水流体互动产品中,虚拟光影投在实体沙堆上呈现出色彩斑斓的沙世界,随着沙子的变幻无常,体验者在玩沙的过程中 更好的锻炼了感知力和探索力。体验者置身于虚拟的沙滩中,真实的感受沙滩和雨水的变化。体验者可以发挥想象使用各种小工具便可以堆高山、修堤坝等,体验者只要轻轻挥手,在沙堆上方就可进行“人工降雨”,创意无穷。同时沙堆颜色根据沙子高度显示出不同的颜色, 水流在沙堆凹进部分,用物体将沙堆沿途滑下,水流亦随之流下,若将缺失部分填充上,水流则停止流动。若将顶端填充满水将全部溢出。 随着虚拟现实技术的进入大众视野,目前大多数的虚拟现实和增强现实技术都集中在游戏视频领域,随着行业的发展教育领域垂直应用以及多人互动娱乐得到关注。 通过3D立体的方式展示地形图沙盘,结合地理科学虚拟现实技术,小朋友可以通过双手来移动山丘观察等高线的变化,观察河流,山丘,植被的变化。 这个沙盘由高精度识别传感器、一个投影仪和物理沙盘组成,不仅可以呈现立体的地形地貌,甚至还能直接在沙盘上进行改造。通过简单的改造沙盘布局,用户可以自己创建高耸的山脉和火山、或者山谷和流水。当用户开始创建峡谷和山峰时,传感器会快速检测变化,然后通过应用改变地形变化。此外,该套系统可以允许用户在沙盘范围内创建降雨,实现一些经过雨水侵蚀的独特低洼地带以及平原。互动式沙盘演示系统及方法包括:1、完成系统连接,并使投影覆盖沙盘区域,使体感装置捕获设定沙盘区域内的动作信息及空间信息;2、启动相关设备,体感装置获得沙盘空间信息传递给主机系统,主机系统处理后,通过投影装置在沙盘上进行等高线绘制;3、当沙盘上空出现阻隔物时,获取阻隔物的动作信息及空间信息;4、判断阻隔物是否为沙盘空间信息变化,若不是,即进行云层模拟,包括云层覆盖范围、云层厚度,进而转化为不同雨量大小,并将雨量转化为积水量,并模拟积水量及积水流速;若是,则更新系统内部沙盘空间信息。该系统及方法仿真精确度高,演示效果好。
市场价值:
(1)、满足传统游乐园转型升级打造亮点项目的需求
(2)、满足商场吸引客流积攒人气的需求
(3)、满足科技体验馆展示自身科技范的需求
(4)、满足康复治疗、心理咨询等机构通过沙盘观察孩子心理以及通过游戏趣味性吸引孩子积极性
鸿光科技利用高精度体感摄像机、精确投影投射到沙池、动作捕捉等多种交互技术,并结合传统儿童乐园的沙池,打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池。
等高线互动投影产品基于体感投影与真实物体相结合,打造出趣味十足的体感互动游戏。沙滩水流体产品是及益智、娱乐、互动为一体的并且能够充分调动孩子的主观能动性,也可实现亲子互动的产品。
在沙滩水流体互动产品中,虚拟光影投在实体沙堆上呈现出色彩斑斓的沙世界,随着沙子的变幻无常,体验者在玩沙的过程中 更好的锻炼了感知力和探索力。体验者置身于虚拟的沙滩中,真实的感受沙滩和雨水的变化。体验者可以发挥想象使用各种小工具便可以堆高山、修堤坝等,体验者只要轻轻挥手,在沙堆上方就可进行“人工降雨”,创意无穷。同时沙堆颜色根据沙子高度显示出不同的颜色, 水流在沙堆凹进部分,用物体将沙堆沿途滑下,水流亦随之流下,若将缺失部分填充上,水流则停止流动。若将顶端填充满水将全部溢出。 随着虚拟现实技术的进入大众视野,目前大多数的虚拟现实和增强现实技术都集中在游戏视频领域,随着行业的发展教育领域垂直应用以及多人互动娱乐得到关注。
通过3D立体的方式展示地形图沙盘,结合地理科学虚拟现实技术,小朋友可以通过双手来移动山丘观察等高线的变化,观察河流,山丘,植被的变化。
这个沙盘由高精度识别传感器、一个投影仪和物理沙盘组成,不仅可以呈现立体的地形地貌,甚至还能直接在沙盘上进行改造。通过简单的改造沙盘布局,用户可以自己创建高耸的山脉和火山、或者山谷和流水。当用户开始创建峡谷和山峰时,传感器会快速检测变化,然后通过应用改变地形变化。此外,该套系统可以允许用户在沙盘范围内创建降雨,实现一些经过雨水侵蚀的独特低洼地带以及平原。 互动式沙盘演示系统及方法包括:
1、完成系统连接,并使投影覆盖沙盘区域,使体感装置捕获设定沙盘区域内的动作信息及空间信息;
2、启动相关设备,体感装置获得沙盘空间信息传递给主机系统,主机系统处理后,通过投影装置在沙盘上进行等高线绘制;
3、当沙盘上空出现阻隔物时,获取阻隔物的动作信息及空间信息;
4、判断阻隔物是否为沙盘空间信息变化,若不是,即进行云层模拟,包括云层覆盖范围、云层厚度,进而转化为不同雨量大小,并将雨量转化为积水量,并模拟积水量及积水流速;若是,则更新系统内部沙盘空间信息。该系统及方法仿真精确度高,演示效果好。
(1)、满足传统游乐园转型升级打造亮点项目的需求
(2)、满足商场吸引客流积攒人气的需求
(3)、满足科技体验馆展示自身科技范的需求
(4)、满足康复治疗、心理咨询等机构通过沙盘观察孩子心理以及通过游戏趣味性吸引孩子积极性
沙滩水流体适合场所:大型商场、游乐场、淘气堡、主题公园等。
AR沙盘是基于实体沙盒,检测沙子表面的形态,根据沙子的高低起伏投射影像,形成不同的视觉效果。用户可随意玩弄沙子,随着沙子形态的变化,其影像也会变化,即时呈现颜色丰富、写实的地形地貌。
用户也可用手势进行互动,如伸出五指下雨、收起手指吸水等等。
AR沙盒主要依赖深度摄像头、投影仪、PC、AR沙盒软件程序、实体沙盒等。
1)深度摄像头用于获取沙面的三维数据,采集深度图像。
2)投影仪用于呈现影像,将影像投射在沙子上,其投影画面、分辨率等参数将决定影像的画AR沙盘的虚实结合、高互动、色彩鲜艳等属性决定了其应用范围,目前在教育行业、游戏、房产行业有所应用。AR沙盘可展示地貌的变化、水纹、火山等知识,可自己堆沙子观察沙子和影像的变化。
在一个4英尺×3英尺的盒子里装满沙子,
随意的对其进行塑形,
沙子形成了高矮不一的坡度,
在它的上方,
感应头会自动测量与沙子的距离,
并在沙盘上投射出等高线和色彩,
冷色为洼地,暖色为山峰。
哇塞!
丘陵和山谷瞬间就形成了!
随着不断把沙子推向山峰的周围,
形成了绿色与橙色的岛屿,
以及蓝色的海洋
当把手掌放在山顶上时
虚拟的雨水便会倾盆而下。
它们最终穿过山峰,流入了蓝色当中。
借助这款增强现实沙盘,
许多庞大、缓慢、复杂的地理学过程
能够变得更加明显和有形。
把视觉、声音和其它数字效果叠加到真实世界场景当中,
让用户能够进行操作。
增强现实沙盘使用了一台计算机投放仪,
以及一台安装在沙盘上方的动感追踪设备
当用户在沙盘中绘制沙子的图形时,
摄像头会测量与下方沙子的距离。
一个3D模型的沙面被用于投射等高线和颜色编码的高度图,
在沙子表面代表相应的地形。
随着用户移动沙子,摄像头会察觉到变化,
投射的色彩和等高线也会发生相应的变化。
当摄像头察觉到沙盘表面特定高度的物体(例如手),
虚拟的雨水便会出现在物体下方,
沙子上的蓝色纹理也将会发生动态的变化。
根据运动规律和沙子的形状 。 虚拟的雨水落到沙子上
再慢慢渗透进土壤。
用户也可以选择按下电脑上的某个按钮,
虚拟的雨水会迅速排出。
由AR沙盘提供的有形的互动和多种类交互,
提高了用户参与度。
参观者最初被鲜艳的色彩和可视化水流所吸引,
当参观者发现他们的动作不仅能改造沙子形状,
还能控制可视化内容时,
参观者才会真正的上瘾。
6. 有哪些有意思的亲子互动?
谢谢邀请。
在家过春节,可能跟和我们很多人当初的设想,计划并不太一样,答应带孩子出去玩的、和亲戚朋友的小伙伴约好的,都只能取消了,但是我相信和孩子说清楚都是能理解的。今天我就把我们和孩子一起玩过的游戏、手工、玩具、科学实验、互动书等都梳理了一遍,根据孩子的兴趣可以演绎出上100种玩法。
这里面的每一个都是我和孩子亲测、亲自玩过的,另外我也尽量选择我们家里都有的材料或者春节期间网购比较买到的。文章有些长,如果游戏里描述不太清楚或者操作起来有些困难的,或者想交流的,欢迎留言或者私信给我,我会尽量一一回复给大家。
主要分为8个部分:
搭建类:积木,乐高,小球轨道热闹有趣、全家参与的游戏:拼图,桌游,创意小游戏制造美丽的混乱:科学实验手工、创意类:小手动起来桥梁互动书籍和孩子一起玩的儿童编程整理孩子的收藏爱好:恐龙,石头参与家务1搭建类:积木,乐高,小球滚珠,火车轨道搭建类(比如积木、乐高等)的玩具和游戏,在全世界都是孩子和父母亲的最爱,像变魔术一般的搭建效果总能引起孩子兴奋的情绪。
前几天一个朋友,宝宝1岁半,买了一盒积木,担心的说孩子什么模型也搭建不出来,还总是搞破坏。怎么办?
这也是我们很多家长的困惑,买了积木总是希望孩子或者不断的示范给孩子看,祈求搭建出各种结构,我们热衷于漂亮的建筑,因为这些能带给我们视觉上的满足和搭建的成就感。
其实和孩子的吃、喝一样,搭积木孩子也是有从慢慢熟悉积木并从中获得乐趣的行为发展规律。
在积木或者其他日常中听到的,看到的,这些感官印象安放在宝宝的内心,让自己“加入”到这些体验当中,日后他们会在游戏中把自己曾经观察到的事物的部分片段或者全过程重新演绎出来。同时这些多感官的体验逐渐唤醒了孩子对关系的体验和重视。
2热闹有趣、全家参与的游戏:拼图,桌游,创意小游戏过年,虽然不出门,一般爷爷奶奶或者外公外婆,也都是聚在一起的。其实老年人,也特别想加入年轻人甚至孙子孙女的活动中。几年前没生孩子之前,我们年轻人过年在家里玩卡坦岛,当时我婆婆和阿姨也都跃跃欲试,后来加入进来劲头比我们还足,好胜心也被激发了出来。有了孩子,其实老人也特别想参与到孙子的活动中,当时暑假还在玩拼图的时候,爷爷奶奶白天自己在家练习,等孩子一回家就对决一番。
3 制造美丽的混乱:科学实验除了玩具,孩子也喜欢玩开放性的材料,我们可以和孩子一起来找找家里的“零散件”,哪怕是弹簧,只要安全的,孩子都可以玩上半天。这些可以创造出上百个游戏,而且都是开放的,有创意的。孩子通过亲子动手尝试,在不断发展他们的智能。
比如前面提到的孩子对搭建类题材感兴趣,日常我们陪孩子做的比较多的是积木、乐高等的搭建,那么可以尝试下冰块雕刻、冰块、棉花糖搭建,不太寻常的材料探索,根据孩子的兴趣,引入实验,能让他们亲自用小手更加深入的去触摸,去观察,去感受,去体验和探索的过程。
通过“感觉”“兴趣”去体会科学,才有趣,孩子的感受才会深刻,也能激发出更多的好奇心和尝试探索的欲望。
科学实验想要培养的就是对事物的好奇和兴趣,世界上的每一件事情不仅仅需要观察,还需要亲自动手去实践,抽象的概念也会变的清晰起来。
现在正值冬季,我们可以在家和孩子用手去体验“冰冷”“冰冻”“冰雪的世界”.
冰雕的实验中,提供了诸如冷冻和融化之类的科学概念的经验。和孩子一起讨论为什么冰会慢慢融化,并讨论冰会立即冻结还是在外面融化!它还提供了一种寒冷的感官体验,为您在“寒冷”一词中使用同义词(例如“冻结”,“寒冷”,“寒冷”和“冰冷”)铺平了语言发展的道路。诸如“滑”,“光滑”,“融化”,“冻结”和“溶解”之类的描述体验的词很容易发挥作用。4 手工、创意类:小手动起来过年的时候我们都会做些面点,姥姥包饺子,捏刺猬的,奶奶这边是包汤圆的,孩子也都特别喜欢家人进来。
一般的时候呢,孩子的专注力比较有限,做上一会儿可能就想离开了,这个时候呢,我会拿些食用色素给孩子,用上不同的颜色,他就会自己设计各种小动物,场景,姥姥做刺猬,他就做蛇,长的的,短的,五步蛇,响尾蛇.......
还可以配上春节的生肖,和孩子一起动手制作吧!
5 桥梁互动书籍类这个也是我们喜欢的一类互动书,像《我笔下的奇妙世界》就像一场充满乐趣的大冒险,从贴纸,到数数,找不同,连线,设计,处处都隐藏着一个小故事。此类书也很多,DK,Usborne到迪士尼出版社都有。
自从1825年第一条公共铁路开通之后,人们就开始做火车旅行了,小朋友,请你补画铁路,让火车开到海边吧......
现在你的心情怎么样?我们的脸上有60块肌肉,它们向不同的方向运动,让你的心情转化为表情表现出来吧。
6 和孩子一起自学的儿童编程放假在家,看我们用电脑手痒痒的,或者喜欢玩游戏的,又担心孩子沉迷的,我们完全可以和孩子一起自学编程。
开始时我们玩一些培养逻辑和顺序理解的游戏,例如Code Karts和Lightbot,孩子可以很快上手,在这个过程中强化一些基础能力。然后通过简单编程机器人入门,孩子也更容易接受,可以理解为一个会动的游戏,而具体怎么动是孩子能通过编程实现的,而不是像孩子之前玩的固化好的玩具。比如,通过简单的障碍和指示箭头,孩子可以来帮助小老鼠钻迷宫等。
7 整理孩子的收藏爱好:恐龙,石头每个孩子都有自己谜之一样的爱好,比如我就喜欢的石头,恐龙,还有朋友家小孩子喜欢的枕头,餐巾纸袋子,瓶盖收集等等。孩子的第一份收藏品通常都来自他们周围环境中的偶然发现,孩子也很享受收集起来看起来色彩丰富、美丽并且能给他们带来快乐的东西,不论开始收集的原始动机是什么,收集物品能让孩子在这个世界中创造秩序和获得控制感。
趁着假期,我们不妨和孩子整理下孩子的收藏品,比如按照不同的属性分类,或者按照颜色对他们的收藏品进行分类,或是创造一个故事一起描述每一个物品的特性。
留意回想下孩子,看看他对什么主题和项目感兴趣,然后和他一起整理,当然,对于收集什么、去哪里寻找,如何保存以及如何组织整理收藏品最好由孩子自己决定。
在收集的过程中,孩子也会变得非常有动力去学习、阅读和发现更多关于收藏品的知识,孩子日后可能会停止收藏,但是收藏却会形成长久的影响。
另外像对恐龙感兴趣的小朋友,我们可以一起和孩子动手制作恐龙衣服,玩恐龙考古挖掘,动手制作侏罗纪公园等等。
8 看电影放飞自我:火星探险,登月,切尔诺贝利爆炸有时候,我们也可以适当的放手,孩子会把看过的电影,电视中的故事自己演绎一番,这时我们只要做他们背后的小助手即可。
比如堆积木,老爸的场景和妈妈的确实不太一样,把老爸的故事用到堆积木上,孩子的兴趣也能被激发。比如我家小子特别喜欢科普类的,登陆月球,火星探险,核电站爆炸,恐龙考古......
最近孩子对核电站特别的着迷,对为什么爆炸了孩子一直问个不停,他们又找来图纸,用吸管做燃料棒,做的有声有色,爷俩说这是个大工程,估计要做上一个星期。
这是我们家里玩的一些游戏,事实上,玩具也不是游戏的必需品,玩的乐趣更多的是来源于没有任何目的、没有规则限制的自由自在的状态。当我们“陪孩子玩”时,也可以放松心态,仅仅是在和孩子一起实践、体验、见证周围发生的一切!
愿我们都能在充满欢乐的氛围中度过这段特殊的时期,享受这个亲子时光,我们都好好的!
7. 华为8x如何投屏游戏到电视?
华为8x怎么投屏到电视机
以创维43X6电视,emui9系统为例。
1、首先,需要打开电视上的对应的投屏软件。进入电视机主页,选择“我的应用”。
2、进入我的应用后,点击投屏软件“Miracast”。
3、进入软件页面以后,可以看到右下角的“设备号”,以及中间的“等待设备连接...”提示。
4、然后就是设置手机的连接,点击手机上的“设置”应用图标,打开“设置”。
5、在设置列表中选择“设备连接”。
6、在设备连接页面选择“多屏互动”。
7、在弹出的多屏互动窗口中,可以看到可连接的设备名称,找到电视的设备号名称。
8、点击设备号名称,开始连接,等待连接完成就可以看到电视上出现和手机一样的画面。
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